“哈哈哈!”是誰在哈哈大笑?哦，原來是我們的李老師在作文課上和我們玩一個(gè)叫“反口令”的游戲。

我們先玩了一局集體淘汰賽。李老師說：“用你的左手摸右耳朵。”頓時(shí)，有許多同學(xué)出局了，因?yàn)樗麄儾皇怯糜沂置叶?，就是用左手摸左耳朵，或是反?yīng)遲頓。剩下的當(dāng)然是精兵強(qiáng)將了。李老師又說：“向前踏步走。”我們很機(jī)靈，很快就反應(yīng)過來了，直往后退。接著，作文老師又出了幾道難題，我們?nèi)詻]有損兵折將，依然與老師對(duì)峙著。

老師沒有辦法，只好選了5個(gè)人進(jìn)入總決賽。第一輪，作文老師出了個(gè)簡單的題目：“站起來。”有兩個(gè)人反應(yīng)遲頓，沒有蹲下來，立馬被淘汰了。三個(gè)人的決斗開始了。“是男生就抬頭，是女生就向前走。”……不一會(huì)兒，一位同學(xué)被淘汰了。就剩下我和另一位選手了。老師說：“女生舉右手。” 結(jié)果我反應(yīng)遲頓，被淘汰了。

這次游戲在我們的陣陣歡笑聲中愉快地結(jié)束了。

指導(dǎo)老師 李友勇