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      我的小制作作文四則 二年級(jí)作文

      信封的制作

      今天我教大家制作信封。

      請(qǐng)準(zhǔn)備兩張紙,膠水或訂書機(jī),剪刀。

      先把紙對(duì)折,再把紙打開(kāi)。把左右兩邊的小部分對(duì)折,注意一點(diǎn),要往里面對(duì)折。把左上角和右上角往第一步的虛線向里對(duì)折。

      用剪刀把大約可以往上對(duì)折的地方剪掉。注意:也可以對(duì)折來(lái)確認(rèn)。

      對(duì)折前把剪過(guò)的地方打開(kāi)(是下面的地方打開(kāi)。)再對(duì)折,要往里對(duì)折。

      把多來(lái)的部分往里對(duì)折,再用膠水或訂書機(jī)把第七步往里對(duì)折的地方固定好。把可以往里面折的地方撕一撕。把信封上方撕過(guò)的地方往信封里折就行了。

      信封完成了,我真開(kāi)心,以后我寫信時(shí)就用它!

      快快動(dòng)手,你也來(lái)折個(gè)信封吧!

      小制作

      昨天,我看見(jiàn)書房桌上有很多筆,東一支、西一支扔在桌子上,都快堆成小山了。我想:這么多的筆,得找一個(gè)筆筒裝起來(lái),可家里一個(gè)筆筒都沒(méi)有。我想:做一筆筒裝筆不就行了嗎?我連忙把媽媽叫來(lái),一起做筆筒。

      首先,我去找來(lái)一個(gè)瓶子,再去拿剪刀。我一手拿著瓶子,一手拿著剪刀小心翼翼地剪起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì),筆筒的身子被剪了下來(lái)。我剛剪完的小筆筒毛毛糙糙的,媽媽幫我修剪了一下,讓它更光滑。

      接著,我又拿出一張綠色的卡紙,為我的筆筒做一件美麗的外衣,然后,又拿來(lái)一些美麗的鉆石把它粘在筆筒的外衣上,用畫筆把它裝扮地更美麗。媽媽幫我把那件美麗的大外衣粘在筆筒上。一個(gè)美麗的筆筒就做成了。我把鉛筆裝了進(jìn)去,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,鉛筆小山就不見(jiàn)了,桌上就變得整齊而干凈了。

      書簽的制作過(guò)程

      今天晚上,我吃完晚飯就準(zhǔn)備開(kāi)始做書簽了。

      首先,我找到了兩個(gè)爸爸抽過(guò)煙留下的煙盒,把小煙盒的兩個(gè)側(cè)面小心翼翼的撕開(kāi) ,把它里面的錫紙拿出來(lái),然后平鋪在桌子上,用剪刀把邊角都剪下來(lái)只留正面,再把它剪成一個(gè)長(zhǎng)方形,剪圓小角,就不會(huì)割傷到手了。我將其它幾片拼在一起,剪出大小一樣的書簽。

      最后在它的背面寫上名人名言,畫一些花、草、樹(shù)木上去,這樣一來(lái),我的漂亮?xí)灳妥鐾炅恕?/p>

      通過(guò)這次的手工,讓我理解到,我們要從小養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,只要我們肯動(dòng)腦,勤動(dòng)手,就能把廢物變成很有用的寶。

      桃子的制作

      早上,我準(zhǔn)備了一張彩色的紙做桃子。

      我先把紙對(duì)折,再把紙折成三角形,然后把四個(gè)角往上折,接著把下面的四個(gè)角折上去,最后把手指伸進(jìn)去,桃子就做成了。

      做完桃子后,看著可愛(ài)的桃子,我真想吃一口!

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