在我們成長(zhǎng)的路上，離不開(kāi)老師的呵護(hù)與陪伴，更離不開(kāi)老師的教導(dǎo)與指引。老師的愛(ài)像春雨，滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)；老師的愛(ài)像陽(yáng)光，溫暖著我們童稚的心靈。今天，我要夸的是我心中最愛(ài)的李老師。

李老師可是一位溫柔漂亮的女老師。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，紅撲撲的瓜子臉上嵌著一雙水晶似的眼睛，眼里總是閃爍著智慧的光芒。李老師很愛(ài)笑，即使不在笑，看上去也會(huì)令人感到甜滋滋的，因?yàn)樗旖强偸菕熘⑽⒌男θ?，看上去格外親切。

我和我的同學(xué)們非常喜歡聽(tīng)李老師講課，她講得生動(dòng)有趣，使人一聽(tīng)就懂。她的板書圖文并茂，字體既娟秀又有力。她喜歡與同學(xué)們一起討論問(wèn)題，愿意傾聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言，只是在適當(dāng)?shù)幕鸷蚣右渣c(diǎn)撥，無(wú)不起到畫龍點(diǎn)睛的效果。李老師布置的作業(yè)不是很多，但要求我們一定要保證作業(yè)質(zhì)量，她批改作業(yè)非常認(rèn)真。要是你的字寫得不規(guī)范，她就會(huì)在旁邊端端正正寫上規(guī)范的字，那字體簡(jiǎn)直就是字貼上的字。假如她發(fā)現(xiàn)你第二次寫上同一個(gè)錯(cuò)別字，她就會(huì)讓你罰寫10遍。

李老師對(duì)我們非常關(guān)心。有一天，我感冒了，但上午有李老師的語(yǔ)文課，因?yàn)槲姨矚g聽(tīng)李老師的課，就堅(jiān)持到校聽(tīng)課?？墒?，上課時(shí)老師看到我臉色不對(duì)，就問(wèn)我怎么啦，我對(duì)老師說(shuō)了實(shí)情，老師摸了摸我的頭，覺(jué)得有點(diǎn)燒，就倒了杯開(kāi)水讓我喝，并馬上打電話通知我爺爺來(lái)接去看病。

雖說(shuō)李老師溫柔可親，但要是我們有人上課不注意聽(tīng)或做小動(dòng)作，或違反了學(xué)校規(guī)章制度，她就會(huì)馬上給予嚴(yán)厲批評(píng)，并要求同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，用實(shí)際行動(dòng)改掉毛病。

現(xiàn)在李老師不再上我們的課了，但我們還經(jīng)常見(jiàn)面，她還是那樣親切，還是那樣關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。我會(huì)記住你的，我們的好老師。