12歲的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了!在我的成長中，自然少不了我的爸爸媽媽，但是，還有一位“朋友”是必不可少的，那就是——書本!

為什么說書本是必不可少的呢?讀讀我的故事，你們就知道了!

之前上二、三年級時(shí)，我也不怎么喜歡閱讀，總覺得讀書好沒意思，所以也就不讀了。但是有一次放暑假，學(xué)校組織“讀一本好書，寫好讀后感”的征文活動(dòng)。班主任馬老師對我說：“鄭語暄，你在暑假里選一本你喜歡的書，仔細(xì)地讀，然后寫成讀后感交給我，我?guī)湍阈薷囊幌隆?rdquo;聽了老師的話，我讓爸爸幫我到新華書店里買了一本《淘氣大王董咚咚》。爸爸買回來之后，我看著看著，就看上癮了，寫出來的讀后感，在學(xué)校里還得了二等獎(jiǎng)!從那之后，我就喜歡上了閱讀。

隨著閱讀量的逐漸增大，我懂得的知識越來越多，寫出來的文章也越來越好了。

在不斷地閱讀中，我積累了很多好詞好句;學(xué)會了比喻、夸張、擬人、設(shè)問、反問等修辭手法;還知道了比喻可以分為暗喻和明喻兩種。如用“像”，“如”等詞就是明喻，用“是”就是暗喻。

一次偶然的機(jī)會，我當(dāng)上了小記者。每當(dāng)看著那些大哥哥大姐姐的文章登上了報(bào)紙，我都特別羨慕!我就暗下決心，一定要讓人們在報(bào)紙上看到我鄭語暄的名字!這時(shí)，我平時(shí)積累的好詞佳句就派上用場了!在作文當(dāng)中，我不停地運(yùn)用擬人、比喻、夸張等修辭手法，不斷地用環(huán)境描寫來襯托某個(gè)人的心情或特點(diǎn)……終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文《桂花樹》在小記者周刊上發(fā)表了!截止到現(xiàn)在，我已經(jīng)在小記者周刊上發(fā)表了21篇文章了!這讓我嘗到了讀書的甜頭，所以，我現(xiàn)在只要一有時(shí)間就去新華書店看書，如果有特別喜歡的，還會讓媽媽幫我買下來。

讀到這里，你們就知道我為什么在文章的開頭說書本是必不可少的了吧!

我相信，一定會有很多同學(xué)和我之前一樣不喜歡閱讀，但讀了我的故事之后，你們有沒有愛上閱讀呢?