我的爸爸媽媽每天早上都是早早起來(lái)，給我熬粥、煎雞蛋，讓我吃得飽飽的、舒舒服服的；

鉛筆用完了，可以再買(mǎi)；書(shū)本用完了，可以再換?？墒锹斆鞯?，你告訴我，爸爸媽媽能換嗎？每次看到有的同學(xué)早上帶著一壺涼水一個(gè)面包邊走邊吃的去上學(xué)；每次看到有的同學(xué)早上因?yàn)閷?xiě)不完作業(yè)挨老師的批評(píng)；每次看到有的同學(xué)因?yàn)橥砩吓菰谟螒蛑?，白天上課睡覺(jué)。我就想：如果爸爸媽媽可以換，那你來(lái)我家吧，讓我的爸爸媽媽做你的爸爸媽媽。我的爸爸媽媽每天早上都是早早起來(lái)，給我熬粥、煎雞蛋，讓我吃得飽飽的、舒舒服服的；我的爸爸媽媽每天當(dāng)我一放學(xué)到家，就叮囑我：“先寫(xiě)完作業(yè)，再玩。”我的爸爸媽媽只有周末讓我玩40分鐘電腦游戲，他們說(shuō)：過(guò)多玩游戲會(huì)讓第二天上課時(shí)沒(méi)精神。我不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸。你到我家來(lái)，我的爸爸媽媽絕對(duì)會(huì)讓你吃好、學(xué)好、玩好。35作文網(wǎng)

可是，和爸爸媽媽在一起，也不全是晴空萬(wàn)里的。我的爸爸媽媽有時(shí)也不顧我的想法，把它們的意志強(qiáng)加于我。我不太愛(ài)吃青菜，可是媽媽卻總是做一桌子青菜，把我當(dāng)“兔子”養(yǎng)，拍桌子瞪眼睛逼我就著眼淚吃；爸爸媽媽給我報(bào)了課外班，可有得我不想學(xué)，爸爸媽媽就說(shuō)：你看張振徐學(xué)乒乓球，王夢(mèng)穎學(xué)吉他，你也學(xué)一點(diǎn)。有時(shí)，我真是硬著頭皮為他們學(xué)。有一次，媽媽給我講數(shù)學(xué)題，講了好幾次，我都不很明白，媽媽氣的把筆戳到本上，我數(shù)了數(shù)，共戳透了32頁(yè)，真是“力透紙背”?。?/p>

可是，我也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)爸爸媽媽受到我的強(qiáng)烈反抗后，爸爸媽媽生氣之余，總會(huì)心平氣和的學(xué)習(xí)、思考。比如，媽媽沒(méi)事就翻菜譜，爭(zhēng)取把我的飲食做到葷素搭配合理。她可以忙一上午，給我熬一碗濃濃的鯽魚(yú)湯；可以忙一下午，給我包一頓香噴噴的粽子。我不愛(ài)上的課外班，媽媽也不讓我上了，課余時(shí)間，我可以自己滑滑板，溜旱冰；媽媽的書(shū)包中也開(kāi)始放上一本數(shù)學(xué)課本，沒(méi)事就反復(fù)看，力求把題講得更清楚、明白。我知道他們是在通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己對(duì)孩子的教育能力。35作文網(wǎng)

會(huì)疼愛(ài)孩子的爸爸媽媽，是好的爸爸媽媽。但是我認(rèn)為，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的爸爸媽媽是我心中最好的爸爸媽媽。