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    1. 普車都 > 初二作文 >

      咱班的趣男

      如果用童話來描述,那就是一些卡通人物精心表演自己的角色,誰也不退讓,爭奪最后一時的勝利!

      陽光溫和地撫摸著每一個角落,散發(fā)著幾分熱情。中午,我和幾個朋友在學校打乒乓球,正值高興之時,我班的學習委員著急地向我匯報緊急事件,我二話不說地往目的地趕。事說是我班的趣男在幾分鐘之前與外班“高個子”進行了驚天動地的比武,圍觀者人山人海。

      我走在我班趣男身后,不幸之事發(fā)生了——外班“高個子”自傲的來了一個“降龍十八掌”,我班趣男也不甘示弱,迫切地使出“飛毛腿”這絕招。再加上“矮個子”的“廢語連篇”,矛盾再度升級。我奮不顧身地擋在雙方最中間,渙散雙邊的注意力。

      對于這一期性質(zhì)【危險重重】,我擔心事情會鬧大。于是,用睡午覺的時間找到對方班主任,準備簽訂“和解協(xié)議”。

      倘若小草堅持生長到最后,這樣的結(jié)局是完美的。倘若雙方有大海般的胸懷,事情可能早已得到解決。

      如果這不是結(jié)局,我也就不理不睬’令人發(fā)笑的是雙方在我的判決威風下,互相鞠躬道歉,友好握手,個個的臉上綻放了甜甜的笑容,險事從此完美告終!

      呵!咱班的趣男!真癡趣!

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