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    1. 普車都 > 六年級作文 >

      讀《英雄少年賴寧》有感

      朋友,當百花爭艷的春天剛剛來到之時,你一定會欣然地仰對藍天,迎著自然風大發(fā)感嘆:啊,多么美好的春天。然而,你是否領(lǐng)悟到:人的青春不也向大自然那樣多姿多彩嗎?可是一個人的青春要真正地放出異彩,不僅要付出辛勤的汗水,甚至鮮血。尤其是要樹立起為國為民的崇高理想。

      賴寧是四川省石棉縣中學的學生,他胸懷大志,想當一名像李四光那樣的地質(zhì)學家。為了實現(xiàn)這個理想,他除了刻苦學習,還常利用節(jié)假日到野外探險,采集礦石標本和進行無線電實驗。賴寧清楚的懂得:青春是寶貴的,卻又是短暫的。但是當無情的烈火吞噬著森林的時候,賴寧想到的不是個人的安危,而是人民生命財產(chǎn)免受損失。他只活了十四個春秋,生命是短暫的,但是他的青春是那樣光彩照人、異常美麗。

      對照賴寧,作為他同齡人的我們不禁捫心自問:賴寧用他那根美妙的青春之弦奏出了美好動人的樂章,而我們的青春之弦奏出的又是什么音符呢?當在公共汽車上看到小偷掏別人腰包時,卻裝著沒看見;當流氓胡作非為、毆打無辜時,卻不聞不問。甚至洋洋得意:各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜?,F(xiàn)在想來,這是一種與我們的時代多么格格不入的利己怪調(diào)啊。我們青少年一代必須像賴寧一樣,把青春之弦緊系在為了革命利益和人民利益的豎琴上。

      少年朋友們,讓我們倍加珍惜自己的青春,讓他閃耀火花,不要蒙上灰塵。我們相信,只要我們遠大的目標,加上不怕流血流汗,我們的青春就一定像賴寧那樣綻房出燦爛的光彩。

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