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    1. 普車都 > 四年級作文 >

      金魚

      在我家的附近,有一個不大不小的池塘,池塘里生活著一群既可愛又聰明的小生靈——金魚。

      池里有許多條金魚,每條金魚都有著自己獨特的顏色:有金黃色,有純白色,有蘋果紅,有橘黃色,有黑白相間的,有紅白相間的……金魚身上的顏色真是五彩繽紛!池里的金魚都有自己的特征:有的頭上和頭上都長著許多大大小小的綠斑,就像穿上了一件迷彩服,變成了一位整裝待發(fā)的軍人;有的魚兒身上紅白相間,好像剛被人打的頭破血流;還有的就像穿上了一件“芭蕾舞服”,在池塘中央跳起了優(yōu)美的芭蕾舞……真是花樣百出,美不勝收?。?/p>

      這群金魚可聰明了,就連它們覓食時也不例外。有一天,我撒了一些飼料到魚池里,如果是另一群金魚,它們早就飛快地游過來,搶飼料吃了。令我奇怪的是,金魚們對這“從天而降的”的大餐并不感興趣,而是在水下組成了一支五顏六色的隊伍,跳起了“8字……舞”。它們猶如一支龐大的軍隊,在水下來回巡邏著。金魚們似乎在偵察周圍有沒有危險,又好像是真的吃飽了。

      這時,一名“敢死隊隊員”出馬了。“敢死隊隊員”不時悲壯地回回頭,好像在說:“再見,我走了。”它探頭探腦、小心翼翼地吃了一顆飼料,見周圍沒有什么動靜,就大膽的吃了起來。水底的魚兒們見同伴沒出意外,就大模大樣、賽跑似的——搶飼料吃去了。

      金魚雖然吃到了東西,但仍不忘放松警惕:一些金魚在上面吃飼料,另一些金魚在下面繼續(xù)“巡邏”,當上面的金魚吃飽時,就會和水下的金魚交換位置,這樣,只要有點風吹草動,魚群就能安全地轉(zhuǎn)移到安全的地方。

      這群美麗又機靈的金魚自由地生活在小區(qū)的池塘里,它們見證著我們的每一次成長,見證著這個小區(qū)的春、夏、秋、冬……

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