母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清晰自然；母愛就是一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，低吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

——題記

畫眉鳥在槐樹上歌唱站在樹下看著來來往往的家長目送自己孩子走進(jìn)校門。一股酸意涌上心頭，曾經(jīng)的我，何嘗不是在母親的目送下走進(jìn)校門……

一

槐花樹上的槐花猶如翩翩起舞的蝴蝶飛到泥土上。一個(gè)背著雙肩包的女孩牽著母親的手一步一步地走向?qū)W校。

直到快到了學(xué)校大門，母親輕輕地摸著我的頭，牽著我的手，走了幾步，停下來，沉默了許久，似乎是內(nèi)心在掙扎著。

母親終究放開了我的手，站在校門口目送我的離去。望著我漸漸遠(yuǎn)去的背影，母親的眼里似乎噙著淚水。

母親一直這樣目送我過完了小學(xué)。

二

槐花樹依舊是當(dāng)年的那棵樹，可原來的風(fēng)景變成戀人如今蕭條的景象。物是人非事事休啊。

踏入初中，我懵懵懂懂地步入了青春期，叛逆心也隨之而來。

繁重的學(xué)業(yè)使我無暇搭理母親，悉心的問候與關(guān)懷在我眼里似乎變成一句句枯燥的嘮叨。

一次次的爭吵，一次次的“勝利”，我竟有些得意地瞥著傷痕累累的母親。

許是覺得自己快長大成人了吧，許是覺得母親的目送是無謂的，我偏一而再再而三讓母親不要再目送著我進(jìn)校門。

母親無奈，只能答應(yīng)著我，不在送我去學(xué)校了，可在上學(xué)的路上，母親還是不放心，偷偷地跟在我身后，目送著我進(jìn)校門。

就這樣，母親又繼續(xù)目送著我。

三

當(dāng)我再次站在這棵槐花樹底下，看著來來往往的父母目送著自己的還在走進(jìn)校門。

回想著母親為我做的一切，不由得感到愧疚。

我用自己平生最快的速度，奔去家中，對母親說：“母親，你明天送我去學(xué)校吧！是我錯(cuò)了，我不該跟你吵的。”

母親略微驚訝，隨即溫柔地說：“乖女兒，好好好，母親明天送你去學(xué)校啊。”

在去學(xué)校的路上，我像當(dāng)初一般牽著母親的手一步一步地走向校園?？蛇@次，我卻沒讓母親目送我了。

“母親，你先走吧，我自己可以的。”我說道。

母親的臉上浮現(xiàn)出愕然之色，問道：“這次為何不讓母親看著你進(jìn)校門呢？”

“母親，您辛苦了，這次就讓我目送您離去，可以嗎？”我說道。

“可以的。”母親回答我。

槐花樹上的槐花又爭先開放著。

母愛如一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來芳香。母愛如一條五光十色的彩虹，失望時(shí)給我們希望。

讓我們珍惜與母親的時(shí)光吧。

——后記