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    1. 普車都 > 六年級作文 >

      親子共讀《活了一百萬次的貓》

      晚上和寶貝們共讀《活了一百萬次的貓》,讀到最后,思思問:虎斑貓為什么再也沒有活過來了?我說,因?yàn)樗麗鄣娜怂懒?他自己活覺得太沒有意思了,就在地底下陪白貓去了。話說完,思思突然一聲不響的倒在被窩里,當(dāng)時(shí)沒有在意,以為思思是瞌睡了,結(jié)果聽著聲音不對,一拉開被子,原來思思竟然在悄悄哭呢。這讓我百思不得其解,趕緊問原因,思思只是哭,并不回答。我愣了半天神才恍然大悟:思思,是不是為那只貓傷心呢?思思點(diǎn)了點(diǎn)頭,小嘴癟的像個(gè)倒扣了的小船,讓人啼笑皆非。

      “寶寶放心吧,貓有九條命呢,這只是故事,那只貓一定能活過來!”

      思思這下才停止哭泣,又問我:媽媽,人死了會不會活啊?本來想說不會,但想寶寶又該傷心了,只好違心地說:也許會吧,只是當(dāng)他活過來就不記得以前的事了。

      思思終于放心地睡著了,我的心里卻嘀咕開了:雖然這是一個(gè)愛與被愛的故事,但這樣的結(jié)局,對于孩子來說是不是太過沉重了?

       

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