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    1. 普車都 > 三年級作文 >

      妙趣指紋

      “哇,我們的手指真神奇!……”“有好多不同的條紋呢!”隨著一陣陣驚喜的聲音,陶朱小學(xué)探秘指紋的活動火熱進(jìn)行中……

      該校重視學(xué)生的綜合實踐活動素質(zhì)培養(yǎng),開足開好該課程,本次活動目的是讓學(xué)生通過親身的體驗和研究來增強學(xué)生的觀察能力、分析能力,與人交往能力,通過親自觀察、比較、分析來增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生進(jìn)一步了解指紋的特點及用途。

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