老師前幾天教了我們林海音的《竊讀記》，我也非常想試一下竊讀的滋味，可是，現(xiàn)在許多大書(shū)店都批準(zhǔn)只看不買(mǎi)。因此，我從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)到過(guò)竊讀的滋味是怎樣的。

終于有一天，“機(jī)會(huì)”來(lái)到了，老師讓我們各自帶本課外書(shū)，在放學(xué)等家長(zhǎng)的時(shí)候看。我說(shuō)我?guī)Я恕端劳鎏焓埂愤@本書(shū)，老師不讓我看，我問(wèn)為什么，老師居然說(shuō)許多學(xué)生看了這類(lèi)書(shū)叛逆。“??？不是吧。有那么夸張嗎？”我心里疑惑不解，“再說(shuō)，她知道那是哪種書(shū)，嗎？”不過(guò)，我也暗喜：太好了，我終于也可以竊讀了。這樣一可以更深沉次理解課文；而可以體會(huì)我夢(mèng)寐以求想體會(huì)竊讀的滋味是如何了。

但是，竊讀的滋味似乎并不好，看書(shū)時(shí)我整個(gè)人提心吊膽，疑神疑鬼，稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜，我整個(gè)人就會(huì)立刻緊張起來(lái)。

第二天，我不吃早餐，等老師去飯?zhí)?，我便開(kāi)始看那本《死亡天使》，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，我便會(huì)抬起頭來(lái)看一下是不是老師回來(lái)了。下課的時(shí)候，我又開(kāi)始埋頭看書(shū)。我每過(guò)一段時(shí)間我便要環(huán)視四周，看看老師在不在，如果發(fā)現(xiàn)老師走過(guò)來(lái)，我就要馬上把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，通過(guò)老師的“檢查”……

啊！竊讀真辛苦，我終于能體會(huì)林海音的感受了！雖然竊讀辛苦，但書(shū)帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。