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    1. 普車(chē)都 > 五年級(jí)作文 >

      我收獲了知識(shí)和快樂(lè)

      今天,我在吳老師身上收獲了很多知識(shí),讓我受益無(wú)窮!

      吳老師和我們說(shuō)得是分解事物法。

      分解事物法是一種寫(xiě)作的方法,你知道什么事分解事物法嗎?哈哈,不知道吧,告訴你吧,分解事物法是把,某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分,一部分地去寫(xiě),使寫(xiě)出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎?

      老師不僅僅和我們說(shuō)這個(gè),老師還舉例說(shuō)西瓜用分解事物法怎么寫(xiě),人用分解事物法怎么寫(xiě)......太爽了!以后我不怕寫(xiě)記敘文了!

      你知道嗎,今天,我還收獲了快樂(lè)哦!

      今天,吳老師還和我們說(shuō)了一個(gè)笑話,是關(guān)于西瓜的。老師小時(shí)候也很喜歡吃西瓜,她的媽媽看見(jiàn)她吃得那么快,就和她開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō):“小心一點(diǎn)啊,等一下吃下了西瓜核,頭頂就會(huì)生西瓜?。?rdquo;老師那時(shí)候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你說(shuō)逗不逗?

      今天我既收獲到了知識(shí),又收獲了快樂(lè),真是人生“二大好使??!”

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