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    1. 普車都 > 五年級作文 >

      我喜歡數學李老師

      我最感興趣的人是我們的數學老師——李老師。他以獨特的魅力深深地吸引著我們,我們全班同學都喜歡上他的課,這是為什么呢?因為他太幽默了!

      有一次,我在做數學題的時候,有一道超級難題把我給難住了。我苦思冥想、絞盡腦汁地思考,也沒有做出來。于是我只好放學回家向爸爸請教,沒想到,我那聰明絕頂的爸爸也沒有做出來。第二天,我只好向李老師求援了。只見李老師讀過兩遍題后,略微思考了一下,幾分鐘后就把這道我認為是超級難的數學題給解決了。我真是很佩服李老師的,他的數學思維怎么比劉翔110米跨欄的速度還快呢?

      李老師的“點子”特別多,鼓勵我們的學習方式也與眾不同。比如說每周五都要頒發(fā)喜報,那一朵朵紅花,幾句鼓勵的話,都讓我們心馳向往,夢寐以求啊!再比如每次單元考試過后,凡是班級數學成績能夠達到97分以上的同學,都可以順利進入“九七部隊”,即使成績是96.5分的同學也可以按四舍五入被錄取呢!“九七部隊”的總司令就是李老師,同學們都把能夠進入“九七部隊”當作自己最大的夢想。李老師還用握手、照相等方式來鼓勵我們的學習,我們的學習進步可大了。

      有一次上課時,李老師發(fā)現了張俊倫同學不注意聽講,任俊杰學習很投入,于是當場詩興大發(fā),做一副對聯送給我們。上聯是::“張俊倫溜號”,下聯是:“任俊杰細心”,橫批是“天壤差距”。同學們聽完之后笑得都是前仰后合,溜號的同學則羞愧地低下了頭。怎么樣?王老師夠幽默吧!

      這樣的老師誰能不喜歡呢?

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