我有一個(gè)非常要好的朋友，好到什么程度呢?就像是魚離不開水，鳥兒離不開天空，花兒離不開陽光。他如和煦如春的暖陽，時(shí)而溫暖著我的心田，時(shí)而催促我奮勇向前。

四年級(jí)時(shí)，班上競選班干部。競選演講前，我非常的糾結(jié)，因?yàn)槲蚁肴ジ傔x班長，而他自一年級(jí)來一直擔(dān)任班長，如果我和他競爭，他能理解嗎?再說他是那么的優(yōu)秀，我能獲勝嗎?我無比煩惱，心想干脆不參加了，我可不能拿我們的友情來冒險(xiǎn)。他好像看穿了我心思，鼓勵(lì)我說：“來吧，我相信你一定能行的，更何況有競爭才有進(jìn)步，你也希望我不斷進(jìn)步不是嗎?我們無論誰當(dāng)選，都沒有關(guān)系，重要的是我們享受了過程。”一句話給我吃了個(gè)“定心丸”，讓我胸有成竹地走上了演講臺(tái)。我欣賞他，他欣賞我，理解和寬容讓我們友誼之樹長青。

欣賞之余，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)，我們一定會(huì)“窮追猛打”，直到“消滅”為止。一天自習(xí)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他炯炯有神地盯著書本，嘴角露出開心的笑容，還不停地用手在書本上戳。我覺得很奇怪，看個(gè)書為什么要用手不停地戳呢?走進(jìn)一看，原來他把手機(jī)夾在書本里，正在玩手機(jī)游戲。我毫不留情地把他的手機(jī)“沒收”，對(duì)他說：“不要玩了，既耽誤學(xué)習(xí)，又影響視力，你什么都好，就是玩起游戲來沒有節(jié)制。”他耷拉著腦袋，眼看奪回手機(jī)無望，只好認(rèn)真地讀起書來。不要覺得他“可憐”，我也是被他盯得死死的。我性子比較慢，喜歡磨蹭，寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)拿著筆，在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時(shí)拿著眼鏡擺來擺去，半天沒下筆，他就會(huì)“狠狠”地盯著我，用那會(huì)殺死人的目光說：“快點(diǎn)寫，別磨蹭。”我就只能立馬動(dòng)手寫起來，久而久之，磨蹭的壞習(xí)慣好了不少。我們就是這樣一對(duì)“互愛互殺”的好伙伴。

我和他——張紀(jì)飛，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們是形影不離的好伙伴。管鮑之交千古佳話，我們也要像管仲和鮑叔牙一樣，一路相伴，彼此了解，彼此信任，不離不棄。